姓名

罗海霞

性别

女

民族

汉

出生日期

1976年12月

籍贯

广东广州

政治面貌

群众

学历

本科

学位

硕士

工作部门

职业素养系

职务

教师

专业技术等级

七级

职称等级

高讲

社会职务

参加工作

日期

1999年7月

个

人

简

历

学历：

1995年9月—1999年7月  

就读于广东教育学院 政治教育专业 本科学历

2010年3月—2013年6月  

就读于天津职业技术师范大学  职业技术教育专业 硕士

工作经历：

1999年7月—至今  广州市机电技师学院工作   教师

何时

何地

受过

何种

奖励

（含教科研成果）

1、2019年10月，获广州市“优秀学校思想政治理论课教师“；

2、2019年9月，获选“新时代广州市思政教师宣讲团“成员，参与广州市宣传部系列宣讲培训与活动；

3、2019年广州市“百个学校思想政治理论课课题”，参与由鲁储生副院长主持的“技工院校思想政治课实践教学模式研究“课题，课题现已结题；

4、2019年11月，参加第五届广东省技工院校（德育）教师职业能力竞赛，与杨建武老师指导曾艳老师、黄倩欣老师分别获得二等奖、三等奖；

5、2019年11月，广州市思想政治理论课专项课题立项，担任“社会生态观视角下技工院校思想政治理论课教学模式研究”课题主持人；

6、2016年，获政治高级讲师资格、获高级职业指导师资格；

7、2016年4月，《技校生人际信任现状调查及其对策研究》获广州市职业技能教学研究会德育论文评选一等奖；

8、2015年12月，《浅谈技工学校思想政治教育社会生态观》获广东省职业技术教育学会德育优秀论文评选二等奖；

9、2015年9月，教学设计《中国特色社会主义文化建设的重要性》获广州市职业技能教学研究会教研成果评选三等奖；

10、2015年-2017年，聘为学校“德育和职业核心能力学科主体课程带头人“

11、2009年、2011年、2014年，获广州市人力资源和社会保障局年度考核优秀嘉奖；

12、2012年，由广州市教研室组织，主编《职业生涯规划》教材，由中国劳动保障出版社公开出版。

主要先进事迹（不少于800字，可另附页）

本人于1999年6月毕业于广东教育学院，大学本科学历。1999年7月到广州市机电高级技工学校参加工作。2004年12月获政治讲师资格；2013年6月获天津职业技术师范大学教育学硕士学位；2016年获政治高级讲师资格；2016年获高级职业指导师资格。任教21年来一直担任教学工作，主要担任的是政治课教学任务。承担了德育、中国特色社会主义理论概论、哲学、职业生涯规划、就业指导等学科的教学任务。在工作中，本人积极上进，注重加强师德修养，以身作则，为人师表。现将近年来的工作情况总结如下：

一、思想政治方面

作为一名人民教师，本人坚持认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。在思想与言行上与党的路线方针政策保持一致。为提高自身的政治理论水平和工作能力，本人平时能关心时事政治，注重政治理论学习，提高思想认识，树立新的教育理念，注重将理论联系到实际教学工作中，在学习工作中不断探索，使自己更好地胜任本职工作。

二、教学教研方面

1.积极参与课题研究

2019年7月，参与由鲁储生副院长主持的2019年广州市“百个学校思想政治理论课课题”，课题“技工院校思想政治课实践教学模式研究”，现已结题；2019年11月，广州市思想政治理论课专项课题立项，担任课题“社会生态观视角下技工院校思想政治理论课教学模式研究”课题主持人；2011年参与中国职业技术教育学会科研规划项目《“三德三律三成”德育模型研究》课题的研究。本课题2012年6月结题，获中国职业技术教育学会2010-2011年度科研规划项目优秀成果提名奖。

2009年9月本人担任广州市职业技术教研室组织编写的《职业与人生》丛书第一册《职业生涯规划》的主编及编写人员，2012年《职业生涯规划》由中国劳动保障出版社公开出版。

2. 积极参与教研活动

本人每个学期坚持听课十余节，主动承担校内公开课。几年来，举行了《中国特色社会主义理论》课程公开课、举行了《坚强面对生活》课题的公开课、《关注技能振兴》课题的公开课，2014年还举行了校级主题班会《回报亲情，学会感恩》。通过举行公开课，使自己尝试了新的教学方法与教学手段，并获得校内老师的一致好评，极大提高了自己的教学自信心及工作积极性。

3. 聘任为主体课程带头人

2015年5月，通过评审，被学校聘任为学校德育和职业核心能力学科主体课程带头人。本学年所带领的团队主要进行就业指导课程建设。在这一年中，本人带领团队，结合专业建设，确定相关课程的改革方向，进行课程的建设方案修订与实施。团队老师走访了江门竞辉电器实业有限公司和广州市阔达计算机有限公司，了解企业岗位要求及对人才培养要求。通过走访了解人才培养要求后，修订《就业指导》教学大纲和教学计划，完善优化教学环节。为了提高对就业指导课程的认识，本人还参加了高级就业指导师的培训和SYB创业课程师资培训，同时积极参与教师能力竞赛。2015年6月，本人参加广州市技工院校教师职业能力竞赛之微教学能力竞赛，教学设计获校级教学设计比赛三等奖。2015年7月参与了广州市属技工院校精品课程建设能力竞赛，是团队成员。2016年7月6日，本人参与广州市人社局“创业指导进校园进社区”活动，是讲师团成员，举办了创业讲座。讲座很成功，受到学生好评，达到的本次讲座的目的。

4. 担任德育部教学部长开展教研活动

2009年至2012年，本人担任学校基础中心德育部部长，积极组织部内教师开展教研工作和集体备课工作。组织德育部教师编写了德育部各学科教学大纲与教学计划，其中本人编写了德育、就业指导、政治课程的教学计划和教学大纲，分别用于08-12级等相应班级，教学效果良好。2011年10月14日至12月2日，本人组织策划了“广州市机电技师学院首届职业生涯规划大赛”，负责写比赛方案，设计比赛流程。大赛顺利开始，圆满结束。2012年3月30至4月25日，本人组织策划了“广州市机电技师学院技能节首届毕业生就业能力大赛”，精心设计模拟面试场景，动员、鼓励学生积极参与，大赛顺利结束。

5.积极撰写论文，探索教学理念

在这些年的教学工作中，本人不断地总结经验教训，积极探索教育教学理念。撰写相关论文，力求提高自己的教学水平，分别在期刊《中国校外教育》公开发表论文《浅谈技工学校思想政治教育社会生态观》；在期刊《西部素质教育》公开发表论文《技校生人际信任现状调查及提升策略研究—以广州市机电技师学院为例》；在期刊《中国科技纵横》公开发表论文《“校企合一”课程改革下技校德育课实践教学的应用》；在期刊《师道·教研》公开发表论文《建构主义情境性教学对技校德育课教学的启示》；在期刊《青年文学家》公开发表论文《浅谈技工院校职业指导课程的构建》。

6.加强教育理论学习

    这几年，本人利用业余时间坚持学习。2013年6月获得天津职业技术师范大学教育学硕士学位。2011年参加全国职业核心能力认证项目师资培训，获得《职业核心能力教师资格证书》。2013年7月参加广东省中小学心理健康教育“B级培训”，获得《心理健康教育B证》。2015年3月参加全国职业核心能力礼仪训练，获《礼仪训练教师证书》。2015年5月参加全国职业核心能力训练师培训，获《职业核心能力训练师证书》。2015年12月参加全国职业核心能力职业生涯规划指导教师培训，获《职业核心能力职业生涯规划指导教师证书》。2016年获取高级职业指导师资格。

7.个人获奖情况

通过个人的不断努力和探索，本人在工作过程中也取得了一定的成绩：2019年10月，获广州市“优秀学校思想政治理论课教师”；2019年9月，获选“新时代广州市思政教师宣讲团”成员，参与广州市宣传部系列宣讲培训与活动；2019年11月，参加“第五届广东省技工院校（德育）教师职业能力竞赛”，与杨建武老师共同指导曾艳老师、黄倩欣老师分别获得二等奖、三等奖；2009年度、2011年度、2014年度获广州市人力资源和社会保障局年度考核优秀嘉奖。2008至2009学年、2009至2010学年获广州市机电技师学院“先进教育工作者”称号。

论文《技校生人际信任现状调查及其对策研究》获2015年广州市属技工院校德育论文评选一等奖。论文《浅谈技工学校思想政治教育社会生态观》获2015年广东省中等职业教育德育优秀论文评选二等奖。论文《建构主义情境性教学对技校德育课教学的启示》获2015年广东省中等职业教育德育优秀论文评选三等奖。论文《浅谈技工学校思想政治教育社会生态观》获2014文化基础课教师教研成果二等奖。论文《技校生人际信任现状调查及其对策研究》获广东省职协2014年度优秀科研成果二等奖。论文《技工学校德育课实践教学初探》获文化基础课专业委员会基础课专业论文评选三等奖。论文《“校企合一”课程改革下技校德育课实践教学的应用》获2015年度优秀科研成果评选三等奖。

教学设计《直面困难和挫折》获广东省中等职业教育优秀论文、教学设计比赛三等奖。课件制作《调节情绪》获广州市职业技能教学研究会政治教研组课件比赛三等奖。教学设计《中国特色社会主义文化建设的重要性》获2016文化基础课教师教研成果评选三等奖。教学设计《如何培养坚强的意志》获校2010年教学设计二等奖。2012年6月本人参加校内说课比赛获三等奖。

2011年12月，本人辅导参赛选手陈敏波参加广州市机电技师学院首届“职业生涯规划”大赛，获一等奖。2012年4月，本人指导参赛选手参加广州市机电技师学院技能节首届“毕业生就业能力大赛”，其中杨纯获一等奖，肖鸿雁、蓝彩媚获二等奖。2010年10月本人指导学生袁康汝参加广东省技工院校“中山技师杯”职业生涯规划设计大赛获优秀奖。

2009年本人参加学校“校企合一”德国双元制师资培训，获三等奖。2010年本人成为学校“校企合一”课程改革师资培训班培训师，对学校26位专业教师进行“双元制”教学培训，培训效果良好，获优秀培训师三等奖。

三．班主任工作

本人自1999年工作以来，连续16年担任班主任工作。先后带过6个班级，分别是99物业（2）班、02高计广工班、07高汽（3）班、09汽检高职（4）班、12物流商英B2、14电梯B1班。多年的班主任工作经历，积累了一定的工作经验，所带的班级也在各个方面取得了进步，曾多次被评为文明班级。本人获学校“优秀班主任”称号。2008至2009学年、2009至2010学年获广州市机电技师学院“先进教育工作者”称号。